En el crisol del conocimiento del siglo XXI, donde la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas (STEM) se entrelazan con la imperativa necesidad de abrazar la sostenibilidad, este libro se erige como un faro de inspiración y orientación. Dividido en dos secciones interdependientes, nuestra travesía educativa comienza explorando las sinergias dinámicas entre la educación STEM y la evolución hacia un futuro sostenible.

La primera sección de este volumen nos transporta a los corredores del aprendizaje STEM, donde la curiosidad se convierte en combustible y la resolución de problemas en el cimiento. A través de experiencias educativas vanguardistas y enfoques pedagógicos innovadores, desentrañaremos cómo la educación STEM no solo nutre las mentes jóvenes con habilidades técnicas, sino que también fomenta un pensamiento crítico y una mentalidad innovadora necesarios para afrontar los desafíos del siglo XXI.

En la segunda sección, el foco se desplaza hacia la sostenibilidad, donde la urgencia de actuar en armonía con nuestro planeta se hace cada vez más evidente. Este segmento nos invita a reflexionar sobre cómo la educación puede convertirse en el motor del cambio sostenible, vinculando cada principio STEM con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas. A través de casos de estudio inspiradores, examinaremos cómo la adopción de una mentalidad sostenible no solo enriquece la educación, sino que también allana el camino hacia un futuro donde la armonía entre la humanidad y el entorno es un objetivo alcanzable.

El hilo conductor de todo este libro es el compromiso con la mejora continua de la educación y la contribución activa a la realización de los ODS. Cada página es una invitación a repensar la educación como un catalizador para el cambio positivo, donde la sinergia entre STEM y sostenibilidad se convierte en el camino hacia un mundo más equitativo, justo y sostenible. A medida que nos sumergimos en las próximas páginas, recordemos que el poder transformador de la educación radica en nuestras manos, y juntos podemos trazar el camino hacia un futuro mejor.

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Díez-Ojeda, M., Martínez-Juste, S., Bogdan-Toma, R., Dies-Álvarez, M.E., Ramírez Segado, A., Jiménez Fontana, R., y García González, E. (2024). Sobre la educación científica y el cuidado de la casa común: necesidades y perspectivas. Dykinson S.L.