El contexto global que vivimos es complejo y nos hace replantearnos qué tipo de mirada es necesaria desde el ámbito escolar. La educación ecosocial es una llave que nos ofrece respuestas para abordar transformaciones profundas que permitan el autocuidado, el cuidado de los y las demás y del planeta. Pero, ¿cómo materializamos estos fines en la realidad?

Las prácticas educativas son el aterrizaje y el mejor ejemplo de lo que significa el devenir cotidiano de un centro. Partiendo de la enorme diversidad de contextos en los que se encuentran las escuelas, existen aspectos comunes donde, buscando el protagonismo del alumnado como principal agente de cambio, se repercute de forma colectiva y positiva en el resto de la comunidad educativa.

El artículo presenta varias experiencias que se están llevando a cabo en distintos centros educativos. Son muestras reales del alcance y trascendencia de la educación ecosocial y confiamos en que resulten mucho más que inspiradoras.

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Martín-Lunas, Paula y Gómez Chuliá, Carlos (13 de marzo de 2024). La educación ecosocial en el día a día de la escuela. El diario de la educación. https://eldiariodelaeducacion.com/2024/03/13/la-educacion-ecosocial-en-el-dia-a-dia-de-la-escuela/